学院党总支书记基层党建工作述职报告

下面是小编为大家整理的学院党总支书记基层党建工作述职报告,供大家参考。

学院党总支书记2022年基层党建工作述职报告

现将我推进党建思政工作、引领学院事业发展的工作情况述职如下：

一、主要工作和工作成效

（一）贯彻党的重大决策部署，推动落实落细

认真组织，扎实开展学习贯彻党的二十大和×市十三次党代会精神，先后邀请学校领导和马院教师教授解读会议精神，学院和支部书记讲党课。注重学习研讨，坚持目标导向和问题导向相结合，引导党员教师将会议精神领会与习近平法治思想学习相结合，与学院学科专业发展相结合，提高学习针对性和有效性。

（二）落实学校改革发展任务，推动落地见效

贯彻分类发展理念，突出人才培养应用型特色，主动走进律所等，强化校外实践基地建设、校外导师队伍、双师课堂建设。主动服务×和副中心经济社会发展，围绕法治政府建设和基层治理，法学院先后与×区人大、政协、司法局、法院等政府部门合作，签订协议。会同区政协、司法局等先后深入×镇等开展调研咨询，先后组织×人次教师队伍赴现场考察、×人次老师参与授课，×人次的学生参与案例的汇总编写。落实学校绩效工资改革和行政人员职级改革精神，突出业绩导向，坚持平稳有序，改革成效初步显现。

（三）聚焦学院中心工作，谋划改革发展

聚焦学院十四五发展任务，积极推进人才队伍建设，积极沟通协调推进高层次人才引进，助力帮扶年青教师迅速成长。组织全体教师召开学科专业发展专题研讨会，凝练优势特色，发展方向、统一共识。组织青年教师经验交流会，逐一梳理总结发展成果，交流经验心得，引导启发激励鞭策青年教师积极上进。扎实做好研究生招生工作，推进人才培养方案论证优化和教学大纲制定工作。定期举行教师学术沙龙，邀请专家一对一辅导，引导孵化高水平学术成果。围绕一流专业建设，积极推动高水平教学成果建设，出版流通法相关教材若干。

（四）落实主体责任，推进全面从严

及时传达部署全面从严治党相关精神，持续强化教职工政治意识，规矩意识、纪律意识等。围绕决策部署落实、疫情防控、考核评价、师德师风、经费管理等，推进全面从严。强化领导班子依法依规履职，完善学院运行机制，规范议事决策程序，注重系务会制度落实。强化规则程序意识，在推优选先、进人选干、项目课题推荐等工作中，注重规则程序，强化公正公开。注重党风廉政建设，聚焦项目经费使用等，邀请聂书记等进行政策解读，强化警示教育。

（五）规范党建工作，促进作用发挥

以迎接党建入校检查为契机，全面梳理学院党建和思政工作，改进完善学院党建思政工作运行机制。通过矫正纠偏、查缺补漏、完善制度等手段，有序推进党建和思政工作规范上水平。持续强化党员意识，在疫情防控、学科专业建设、课程思政建设和服务×经济发展等工作中，教职工党员模范带头作用突出。重点围绕支部书记培训等，规范党支部工作。注重党员发展，规范党员发展流程，加强材料规范性审核，注重党员发展工作公开。

（六）做到守土有责，落实安稳责任

坚持底线原则，紧盯疫情防控、思想、民族×、师德师风、矛盾纠纷、心理健康等问题，做到守土有责。优化严格网站管理，堵塞风险漏洞。针对法学院少数民族学生比例高，民族、学业、就业等问题突出，注重谈话、座谈，及时了解风险苗头，提前化解处置风险。关注学生舆情和心理健康，针对不及时核酸等，亲自找学生谈话，对于个别心理学生应急事件，全程跟踪协调。

（七）聚焦核心重点，做好学生工作

以就业、普法、本科生导师制为中心，全面推进学生工作上水平。抓住宪法、民法、国家安全日等重要节点，切实做实好校内普法，以基层治理为核心，扩大普法宣传影响。全过程盯紧就业，依托本科生导师制，压实全员就业责任。亲自给全体毕业生开会动员推进就业，聚焦个别学生，一对一联系班主任、本科生导师，逐个突破。推动本科生导师制落细落实，与教师绩效工资考核相挂钩，制定本科生导师考核办法，强化过程性管理。

二、存在的问题

（一）理论学习的自觉不够，政治站位有待提高

对加强重要理论、重大决策部署、讲话报告、会议精神学习重要性的认识不够。基层工作琐碎繁多，陷入日常工作，理论学习的主动性和自觉性不够，还做不到结合学院发展实际，针对学院发展的问题进行有针对性的深度研究性学习。结果导致站位不高，在研判形势、分析问题、推动工作中，往往从学院的视角出发，从教师的角度思考，不能自觉地从中央、×市、教育改革发展的大局出发，不能自觉从学校的办学定位、发展目标思考谋划。

（二）贯彻落实学校党委重大决策部署创新性和系统系不够

法学院规模小，学科专业单一，行政工作人员少，很多工作更多想的完成，对高质量、高标准、亮点特色追求不够，存在要求不严，目标不高的问题。在贯彻落实决策部署的过程中，往往还是简单的转达布置，结合学院实际深入思考研究不够，对工作实效的重视不够。一定程度上还存在重传达轻落实的现象。对贯彻落实贯彻部署的系统性重视、思考不够，在跟踪管理、过程监督、阶段性评估矫正方面还需要进一步发力。工作还需要进一步沉下去，很多时候是宏观总体的布置，存在问题分析不够，有针对性的指导不到位，对工作的细节思考还有待加强。

（三）谋划带领干事创业的劲头和攻坚克难的勇气有待加强

学院工作的主体是教师，运行模式、管理方式和职能部处有很大区别。有时有一种有劲使不上的感觉，再加上学科建设、专业发展、科研进步不是一日之功，很多成效不是一使劲就马上呈现的。有时候虽然努力了，但也未必能够有成效。时间长了，干事创业的劲头逐渐减小，对于看到的问题，需要推进的工作，节奏不自觉的就慢下来，总是想很多工作也不是一朝一夕能够解决的。在疫情防控、绩效工资改革、内部管理体制完善等急难险重的问题上缺乏攻坚克难的勇气，还存在老好人，瞻前顾后，顾虑过多的嫌疑。

（四）推动党建和思政工作规范化建设方面有待进一步做实细化

作为党组织负责人，对党组织规范化建设的难度估计不足，复杂性系统性认识不足，对党建和思政工作还需投入更多精力，专业度还有提升，对细节的把控还不到位。再加上人手少，党建工作人员大多为新人，很多工作需要梳理，建制度抓规范，有些工作是在推进，但是在落实落细落小上做的还很有差距，有时不可避免地出现这样那样的失误。同时，对学院党建思政工作的整体谋划、顶层设计不够，在明确分工、责任分解方面还做的不到位，在工作的统筹协同方面还做的不够，在全员发动激励上还有差距。

三、下一步工作思路

（一）强化理论学习，提高政治站位

进一步深入学习习近平中国特色社会主义思想，结合学校和学院发展持续深入研读党的二十大报告和×市十三次党代会精神，学习中央、×市委的重要政策文件和学校党委的决策部署，从思想上进一步提高认识。

（二）提高履职能力，推动事业发展

加强班子办学治校能力建设，注重理论中心组学习针对性和实效性。以规范党政联席会、党组织会议和系务会为抓手，推进决策的科学化水平提升；
进一步明确学院定位和发展思路，凝练学院人才培养特色，学科科研方向，塑造优势品牌。紧盯学院“十四五”发展核心指标，推进人才培养、科学研究和人事管理等体制机制改革。

（三）以政治建设为统领，着力提高党建和思政工作水平

对标对表，持续改善提升学院党建和思政工作规范化水平。围绕课程思政等不断强化教师育人功能，统筹普法宣传等引导大学生在实践中不断提高爱国情、报国志。注重党组织作用发挥，在服务副中心建设中，强化党员带头模范作用发挥。强化主体责任意识，重点针对科研经费管理等重点领域和重点环节，加强监督检查。

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