组织学习100年讲话精神报告15篇

组织学习100年讲话精神报告篇1

　　按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人材料。现作如下对照检查。

　　一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

　　(一)对照党的创新理论方面。

　　一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

　　二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

　　三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

　　(二)对照党章党规党纪方面。

　　一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

　　二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

　　三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

　　(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

　　(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

　　二、产生问题的根源剖析

　　(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

　　(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

　　(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

　　(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

　　三、整改措施

　　(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

　　(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

　　(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

　　(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

　　(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

组织学习100年讲话精神报告篇2

　　问:谈谈你对中国共产党的认识。

　　答:中国共产党是中国工人阶级的先驱队伍，同时是中国人民和中华民族的先驱队伍，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。

　　我党成立于1921年7月，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为旗帜，坚持贯彻三大代表，始终朝着既定的方向——为了实现共产主义而不懈奋斗，我党是以工薪阶层为领导的执政党，他经过多年的战斗才从水深火热的世界中拯救了中国人民，并于1949年10月1日成立了新中国。从建国到现阶段，中国人民在党的领导下，将我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家，相信我们在党的领导下，也会成为对社会有用的人。

　　所以，我会踏踏实实做好本职工作。今后无论做什么，我都以高度的责任感和敬业精神，竭尽全力做好工作，以积极的心情实的热情，竭尽全力为人民服务，相信我会成为合格的党员。

　　问:总结你最近思想政治的学习情况。

　　答:思想政治学习始终与党中央高度一致，认真学习总书记系列重要讲话精神，积极参加各种思想政治学习活动，提高自己的政治素质。

　　问:中国共产党建设时间，党现阶段的根本任务。

　　a:(1)中国共产党建设时间:中国共产党成立于1921年7月23日。

　　(2)党在现阶段的根本任务是建设具有中国特色的社会主义。

　　问:什么是自己离开党?

　　答:党章明确规定:党员没有正当理由连续6个月不参加党的组织生活，不支付党费，不做党分配的工作，就被认为是自己离开党。支部大会决定除名这类党员，并向上级党组织报告批准。这项规定，如果党员没有正当理由，连续6个月持有上述3种情况的任何一种，都应该计算为自己离开党。

　　问:要提高党员的意识。

　　增强党员意识，就要坚定理想信念，“净化”思想。理想是行动的先导，坚定的共产主义理想形成后，会沉淀为党员的思想内核，成为党员发挥先锋模范作用的力量源泉。

　　增强党员意识，就要强化角色意识，“亮化”形象。党员要强化角色意识，就要从自身做起，从点滴做起，自觉塑造和维护党员的良好形象。增强党员意识，就要投身工作实践，“强化”作用。增强党员意识，就要做到无私奉献，“优化”服务。党员要高效率服务，正确处理好本职工作与服务群众的关系，始终坚持把为群众服务放在第一位。党员要文明服务，态度热情，用语文明，行为规范，让群众高兴和满意。

　　6、你认为你自己在日常生活中做得怎样?

　　在日常的生活学习中，自觉学习党的基本知识，将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动准则，坚决维护党的各种政策，紧密团结在党组织的周围。利用各种机会，加强政治学习，不断提高自己的政治水平，使自己政治上与党中央保持一致。

组织学习100年讲话精神报告篇3

　　按照关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，会前认真组织党员干部学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，扎实开展了交流谈心、广泛征求意见建议，形成组织生活检视材料。现将半年党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况以及党支部委员会检视情况报告如下。

　　一、半年党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况

　　上半年，党支部认真落实局党委部署要求，聚焦机关党建围绕中心、建设队伍、服务群众的职责定位，推进以党建引领干部素质、工作质效，以高质量党建助推高质量发展。一是及时启动党史学习教育。第一实践召开党史学习教育动员大会，制定《XX党史学习教育实施方案》，成立了由党支部书记任组长的党史学习教育工作领导小组,提前谋划、提前部署，确保党史学习教育落实实处。二是持续深入推进理论学习。牢牢把握党史学习教育重点内容和工作要求，结合日常党的组织生活，积极组织党员开展集中学习活动，党支部书记带头宣讲2次，组织全体党员集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，围绕《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》等内容分4个专题开展了专题研讨，实现了全体党员学有所思、学有所悟、学有所得。三是重点解决民生实事。认真落实党史学习教育“我为群众办实事”活动，积极围绕党员群众反映的各类问题，建立办实事台账，明确整改措施、责任人和完成时限，推行挂图作战、销号办结方式，有效解决了单位职工反映的办公环境差、机关文化氛围不浓、日常考勤管理不严、财务公开不够等关注的热点问题XX件，及时改善了群众反映的房产证办理难、办事排长队、流程复杂等问题XX件，赢得了广大群众的一致好评。四是有力推进建党百年活动。把开展党史学习教育与庆祝建党100周年系列活动结合起来，在“七一”前后开展慰问老党员、困难党员、红歌演唱、诗朗诵比赛、帮扶联谊等7个一活动，让广大党员干部群众感恩伟大时代，铭记党的光辉历史，共同领略中国共产党波澜壮阔的百年奋斗历程。

　　二、党支部委员会检视情况

　　在组织开展党史学习教育方面，一是学习还不够经常。党支部班子有满足于完成任务思想，受工作忙、业务多影响，组织学习有一定难度，往往是满足于规定动作、规定任务，缺少主动安排、主动学习的意识，一定程度上影响了班子成员学习效果。二是存在应付思想。部分党员干部对参与党史学习教育有应付心里，积极性、主动性不够，不能很好的完成规定动作。比如，个别党员干部经常是一组织集中学习就以到施工现场、外出测绘等理由请假，有的参加组织生活次数还没有过半数，造成了极其不好的影响。

　　在联系服务党员群众方面，一是深入基层不够。大部分党员干部习惯于坐在办公室遥控办公，主动深入基层与群众面对面交流少，对基层实际情况不了解，个别同志存在严重脱离群众现象。比如，个别领导干部很少到大厅体验流程，安排联系的帮扶户也不去看，参加现场查验任务就提车辆保障要求，官僚主义作风严重。二是有高高在上思想。部分党员干部有机关作风，不会与群众交流、不善与群众沟通，面对群众来访办事不会处理，衙门作风较重。比如，个别班子成员一接待上访群众就发脾气、听不进群众反映问题，有的甚至在政府门口与群众大吵大闹，不能静下心来帮助群众解决问题。三是积极进取意识仍需进一步加强。有的班子成员面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。有的班子成员对照目标任务，虽然能够制定详细的措施路径，但由于后期跟踪督导力度不够，导致一些证照办理积压、工程进展缓慢，效果没有达到预期。

　　在力戒形式主义官僚主义方面，一是反对形式主义官僚主义不够彻底。部分班子成员对新出现的形式主义、官僚主义等方面的新表现、新变化，缺乏必要的鉴别和抵制能力，不能旗帜鲜明地予以反对和制止。有时工作多、任务重、压力大的时候，出现了懈怠心理和烦躁情绪，有些事务没有亲力亲为。二是贯彻上级部署要求还存在形式主义。能够紧跟形势任务、落实上级部署，但是基本上按部就班，缺少新意，不能够做到创造性的完成工作，特别是在遇到上级检查时，有时还存在要面子、装门面、先干街面工程等问题。

　　三、今后的努力方向和改进措施

　　针对XX党支部查摆出的问题，我们将深入剖析、直面问题、主动担当，坚持即知即改、立查立改，以实实在在的整改成效取信于民，以踏踏实实的工作作风推动同江经济社会发展。

　　(一)强化理论武装，坚定理想信念。

　　坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》等等书目内容，用先进的理论知识武装头脑、锤炼党性。要严格遵守、执行和维护党的政治纪律，牢固树立“四个意识”，自觉抵制有损党的形象的歪风邪气，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。严格党内组织生活，贯彻执行党内生活制度，每年召开一次高质量专题民主生活会，积极开展经常性的批评和自我批评，及时解决班子和个人思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

　　(二)树牢宗旨意识，提高服务水平。

　　牢固树立群众观念和公仆意识，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。充分发挥政府网站、政务微博等平台作用，畅通政民互动渠道，广泛听取社情民意。坚持走出办公室，多深入项目一线了解情况，帮助施工方解决问题。多深入办事大厅，倾听群众意见、查找流程弊端，改善服务环境。多地通过到村、到社区、到企业召开访谈会、意见征集会或听证会等方式，从群众朴实的话语中提炼真知灼见，从基层的实践中探寻工作思路，进一步密切同群众的血肉联系。对待来访群众真心真意，主动热情接待群众，帮助群众协调解决问题，摒除机关作风，让群众满意。

　　(三)强化责任担当，勇于攻坚克难。

　　全面贯彻落实中央、省、市系列重要会议和重大决策部署，围绕常态化疫情防控、“六稳”“六保”等中心工作决策部署，多了解工作中存在的困难和问题，第一时间掌握各类工作突发情况。增强深入基层的主动性，把握调研工作的针对性，把民生热点、项目重点、产业难点等作为调研的切入点，坚持转化成果，切实为领导决策提供科学依据。

　　(四)强化党性意识，全面从严治党。认真履行第一责任人的职责，进一步强化抓好党建本职，切实把抓好党建作为最大政绩，坚持把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起落实;全面落实从严治党政治责任，始终坚持严守信念不动摇，深入学习贯彻对全面从严治党提出的新要求新部署;按照“一岗双责”要求，建立完善全面从严治党主体责任清单，明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等，经常性开展主体责任落实的自查自纠;强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督，带头遵纪守法。(五)坚持严以修身，筑牢廉洁防线。班子成员要带头严格遵守廉洁自律各项规定，带头严格遵守中央八项规定精神，带头严守党的政治纪律和政治规矩，养成遵规守纪的高度自觉。始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，从生活中的点滴小事做起，带头严于律己，带头艰苦奋斗，管好管住工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范和约束自己的言行。弘扬艰苦奋斗、厉行节约的工作作风，勤俭办一切事情，杜绝铺张浪费。自觉接受监督，广泛听取意见，积极开展批评与自我批评，谦虚谨慎、戒骄戒躁，树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象。

组织学习100年讲话精神报告篇4

　　学习党史，用党的光辉历程来鼓舞斗志，更加明确我们当下的目标，更加坚定，更加具备百折不挠的精神。下面是众鑫文档网小编为您推荐在党史学习教育组织生活会对照检查发言提纲。

　　根据县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部《关于在党史学习教育中组织召开专题组织生活会的通知》要求，现就在党史学习教育中个人学习情况汇报如下

　　一、存在的主要问题

　　1、对照学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况以及心得体会。

　　中国共产党的100年，是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。我们回顾和总结了中国共产党100年的奋斗历程。100年来，中国共产党领导全国各族人民前赴后继、顽强奋斗，不断夺取革命、建设、改革的重大胜利，集中体现在紧紧依靠人民完成和推进了三件大事:

　　一是完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放

　　二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；

　　三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这是中国共产党永远值得自豪的伟大成就，也是中国人民永远值得铭记的伟大成就。

　　（二）对照学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况以及感悟和收获。

　　我认为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的政治任务，是一个持续推进、不断深化的过程，必须经常学，反复学，持续学，持之以恒，久久为功。要以自觉的态度、有力的措施，推动学习贯彻新思想向广度和深度拓展，思想认识进一步统一，理论水平进一步提升，大局意识进一步增强，工作作风进一步转变。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要有情怀，不忘初心。要有作为，奋发向上。

　　（三）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足。

　　一是深入学习上有差距。一直以来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习.上还存在"懒"的思想，还缺乏"挤"和"钻"的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

　　二是工作作风上有差距。一是在"快字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、任务不过夜的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在"深字的体现上还不够。三是在‘严字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当"差不多先生"。四是在‘实字的体现.上还不够。工作抓细、抓实、实干精神还不够强。

　　三是改革创新上有差距。在改革创新上不求突破，特别是对工作方面创新意识不强，没有很好的创新意识，致使这些方面存有一-些薄弱环节，有的甚至出现了浪费现象。

　　四是自身建设上有差距。围绕树立自己良好的形.象，虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。

　　（四）对照党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众办实事好事等方面存在的差距和不足。

　　1、理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关辅导学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思维、邓小平理论和“三个代表”重要思想的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，对事物的理解不深刻、不全面。只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的详细步履意识。

　　2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是有时候也学习业务专

　　业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，临阵磨枪的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏开拓立异精神，思想不解放，求稳思想比较重。三是对知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住问题的实质和根本。

　　3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对一-些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作中。

　　4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情

　　绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理问题表面化，有时停留在指出问题点到为止，没有主动的追究问题发生的根源，较少主动思索举一反三。

　　5、在本职工作中，固然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己主观能动

　　性不强。在工作中发现了一-些问题，这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的，我就不向领导提出来，而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会，以为我对工作有意见，所以很多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了，存在事不关己的思想。

　　二、产生问题的原因分析

　　1、放松了理论学习。抓理论学习的力度不够，抓得不紧，学得不实。没有把理论学习当作一项重要的政治任务，列入日程，制定计划，坚持下去。

　　2、放松了党性修养。不能对照党章党规的要求，经常反省自己，把自己等同于一般的群众，没有高标准、严要求，不愿到艰苦的

　　环境和条件中去接受锻炼和洗礼，在先进性和纯洁性上，离党的要求还存在较大的差距。

　　3、弱化了宗旨意识。没有真正地把人民群众装在心中，对群众的疾苦关心不够，对群众的诉求反映不及时，对群众的难题解决不到位。特别随着信息技术的发展，与群众直接接触的机会越来越少，与群众的距离逐渐拉大，对群众的感情也越来越淡。

　　三、下步努力方向和整改措施

　　1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。

　　2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。.

　　3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。

　　4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。

组织学习100年讲话精神报告篇5

　　根据此次党支部组织生活会的工作安排，围绕2020年本支部开展的党员学习、党员活动等方面，认真开展了谈心谈话，广泛征求党员群众意见和建议，对照党章、条例，参照巡查、督查等方面整改问题情况，结合支部工作实际认真反思，查找支委班子存在的不足，深刻剖析问题产生的原因，明确了今后的努力方向，现将支部检视剖析情况报告如下，不妥之处，请领导和同志们批评指正。

　　一、存在的问题

　　（一）在贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡查、督查方面

　　贯彻落实习近平总书记关于新疆工作的重要讲话精神不到位，学习领会不够深。对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。

　　（二）在对照党章、新时代党的治疆方略等方面

　　支部书记和支委成员带领全体党员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代党的治疆方略作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过集中学习、专题研讨、专题党课等方式认真学习第三次中央新疆工作座谈会和党章党规，也组织党员在党总支的带领下前往烈士陵园、孔繁森红色教育基地等地进行重温入党诗词、缅怀革命先烈等专题教育，但对照理论学习有收获、活动落实有效率的要求，还存在一些不足。典型的是理论学习制度不完善。考勤制度执行不严，给学习管理带来一定的难度。个别支委成员对理论学习存在偏差，缺乏带头学习的积极性，笔记完成不及时，学习思想不够深入，经常在集中学习时出现迟到、请假的现象。

　　（三）在对照《中国共产党支部工作条例》方面

　　组织活动质量不够高。个别支委虽然按时组织参加集中学习和专题活动，但针对性和可操作性不强，活动大多按党总支布置的内容原封不动地参与，没有结合本支部实际情况，管理好、组织好本支部的党员，支委缺乏对待工作的高度热情、创新精神和工作积极性。

　　（四）在对照各族群众的期待、发挥政治功能和组织能力方面

　　支委成员在履行全面从严治党责任方面不够严格，导致很多制度的落实不够。主要表现为支部一些好的规章制度只停留在纸上和墙上，没有得到很好落实。例如:制订了明确的工作职责，却没有按要求严格具体执行。党支部的“三会一课”制度中的支委会和党课的执行不够严谨，支委会很少踏踏实实的讨论问题，支委上党课不够深入，大多停留在表面导致支委作用发挥不够。

　　（五）在联系服务群众方面

　　支委组织活动创新力度不够，联系普通教师、学生组织的活动较少，没能发挥好党建带团建的作用，且党员教师的业务能力有待提升，支委组织党员示范课活动没能认真落实，党员带动和影响力不够。在具体工作中，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向，支委会成员未起到先锋模范作用。

　　（六）在改进工作作风方面

　　支委会成员能够严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象、带头贯彻落实中央八项规定。但仍存在节约意识不高、个别支委工作态度不端正、工作不积极等问题。日常工作、生活中，还存在浪费水电、纸张等现象，中午下班不关电脑，有时候早上开灯十点多忘记关灯，对待工作拖拉、不积极、不认真等现象。

　　二、产生问题的原因

　　（一）在贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡查、督查方面

　　一方面是对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度，正是由于学习不够深入，对上级党组织部署、讲话精神领悟不够彻底导致落实要求有所欠缺。二是党员干部对支部工作热情和关心不够，支委关心自己的工作队支部工作进展、谋划考虑较少。

　　（二）在对照党章、新时代党的治疆方略等方面

　　一是支委班子对新时代党的治疆方略学习停于表面，知道怎么做但是没有很好的贯彻在支部工作当中。二是缺乏严谨的工作态度，在创新支部活动的形式上没有深入研究、多加讨论，只顾跟着党总支走，没有自己动脑子。

　　（三）在对照《中国共产党支部工作条例》方面

　　支委在执行党组织决定和其他工作的过程中，存在讲人情不讲制度的心态，对于开会迟到、上交材料不及时的支委顾忌情面，没有严肃批评，造成支委成员纪律意识涣散，三会一课执行效率低。

　　（四）在对照各族群众的期待、发挥政治功能和组织能力方面

　　支委班子存在循规蹈矩的工作态度，对支部工作投入的精力还不够多，平时各忙各的工作，开支委会的时候不能坐下来深入的研究支部的各项工作开展情况。二是支委班子没有积极的和党总支取经、和第一党支部交流，学习他们先进的工作方式和丰富多彩的活动形式。

　　（五）在联系服务群众方面

　　与一线师生交流太少，没能第一时间了解他们想开展什么样的活动、不知道他们对支部怀有怎样的期待。

　　（六）在改进工作作风方面

　　支委成员节约意识淡薄，在优越的生活、办公环境下忽略了勤俭节约的细节，没有养成及时关灯、关水的良好习惯，还存在一定铺张浪费的现象。

　　三、整改措施

　　（一）在贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡查、督查方面

　　首先着力加强政治理论进一步坚定理想信念。修订完善各项制度，培养支委坚定落实上级党组织部署要求的工作态度。其次支委班子严格要求支委成员在工作中求进步、讲提高，认真踏实干工作，不能光喊口号不干实事。

　　（二）在对照党章、新时代党的治疆方略等方面

　　一是根据党总支的安排，结合本支部的实际情况，形成规范的管理模式，并制定合适的管理制度，对支委成员严格要求，按照党章规定做好支部工作和党员管理，对上级党组织的要求部署严肃落实，对新时代党的只讲方略深入领会后结合实际运用到工作当中。

　　（三）在对照《中国共产党支部工作条例》方面

　　一是严格请假制度，严格支委成员理论学习、党员大会、支委会及各项活动考勤，支委成员不允许出现请假、早退、迟到等现象。二是调整支委成员工作状态，保持良好的组织活动氛围。严肃批评不遵守纪律的支委成员，努力提高支委成员的政治站位和思想认识水平。三是严格落实党员“三会一课”制度，明确支委责任的同时，规范党课方面“三会一课”的执行。坚决落实“三会一课”、民主评议、党员组织生活会等制度，强化党内政治生活制度的约束力和执行力，提高党内政治生活质量，增强党组织的影响力和感召力。

　　（四）在对照各族群众的期待、发挥政治功能和组织能力方面

　　支委发挥岗位职责不够的，对照支委分工严肃批评，上报党总支对其提醒谈话，在支部工作管理当中严肃批评互相包庇的行为，严格落实支委会制度，做到开会有内容、工作有成效。

　　（五）在联系服务群众方面

　　一是教育引导支委成员抛弃旧的教学理念，将学习到的新方法、现代化教学方法、信息化教学手段等运用到工作当中，切实提高支委成员的教育教学质量。二是，既要开展好我支部党员示范课工作，积极发挥党员教师的模范带头作用，又要发动支部党员结对的积极分子、入党申请人积极上公开课、展示课，发挥组织的先进组织作用。

　　（六）在改进工作作风方面

　　一是支委成员时刻互相监督、定期谈话坚决纠正形式主义带头转变作风，形成“头雁效应”。二是严肃批评支委成员铺张浪费的现象，利用党员大会加强对我支部党员节约意识的培养。

　　以上是支委班子经过深刻剖析检视出来的问题，其他方面还存在很多的不足，请党员们批评指正。

组织学习100年讲话精神报告篇6

　　按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。

　　一、党史学习教育的感受

　　党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

　　二、个人查摆出的问题和不足

　　（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

　　（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。

　　（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事上，碍于感情关系，参加一些活动。也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

组织学习100年讲话精神报告篇7

　　根据学校《关于开好党史学习教育专题组织生活会的补充通知》要求，为确保组织生活会顺利开展，特制定此方案。

　　一、会议主题、目的

　　主题：聚焦党史学习教育主题。

　　目的：通过开好专题组织生活会，进一步提升党组织组织力，推动党史学习教育高质量落实，动员和激励党员干部从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量，为决胜建成“百强大学”贡献智慧和力量。

　　二、会议安排

　　（一）认真组织集中学习（7月1日-7月5日）。召开组织生活会前，以党支部主题党日为载体，采取理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，开展3次集中学习，组织党员再次学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习党章和党内有关重要法规等，打牢开好专题组织生活会的思想基础。

　　（二）普遍开展谈心谈话（7月6日-7月11日）。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。党支部书记重点同新发展党员、新转入党员、生活困难党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议。

　　（三）深刻查摆存在问题（7月11日-7月15日）。在征求群众意见，交心谈心的基础上，重点围绕以下方面撰写个人发言材料：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为师生作了什么实事好事，还有哪些差距。

　　（四）开展批评与自我批评（7月16日）。按照重温入党誓词、党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况、党员开展学习交流和党性分析、党支部书记点评的程序进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气。

　　（五）严格抓好整改落实（7月16日至年底）。会后，党支部和党员根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，列出整改清单，明确整改时限，并作出整改承诺。党支部将结合党支部主题党日活动，定期向党员群众通报整改措施落实情况，党员报告承诺兑现情况。

　　三、参加人员

　　全体党员。

　　四、会议议程

　　主持人：党支部书记曹瑛

　　1.重温入党誓词；

　　2.党支部书记述职；

　　3.党员开展学习交流和党性分析；

　　4.党支部书记点评。

　　五、相关要求

　　（一）党员领导干部要以普通党员身份参加党支部的组织生活会，充分发挥模范带头作用，确保开出高质量、彰显新气象；

　　（二）要讲求实效、力避形式主义，防止不触及思想、不解决问题；

　　（三）要勇于自我革命，达到坚持真理、修正错误、增进团结、振奋精神的目的；

　　（四）要针对查摆的问题列出整改清单，拿出过硬措施，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。

组织学习100年讲话精神报告篇8

　　对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，结合思想工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，认真总结整改措施，使灵魂受到了触动，思想受到了洗礼。现将具体情况检查如下：

　　一、存在问题

　　（一）“四风”勤俭廉洁做的不好

　　一是勤俭节约意识不强。日常工作中没有随手关灯、关电脑习惯，电脑、纸张等办公设备和耗材更换使用频繁，浪费比较严重。

　　二是安于现状，缺乏忧患意识。满足于现有的工作状态，对于公司业务的变化缺乏敏锐的辨识和把握，认为只要把原有的业务工作完成就行了，缺乏对公司未来生存和发展的忧患意识。

　　（二）纪律执行存在漏洞

　　一是规矩意识不强。对《廉洁自律准则》、《中央八项规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》等党内法规，班子比较偏重自学和宣传教育，缺乏刚性规定予以规范约束，执行中缺乏可操作性。

　　二是制度执行不到位。对上级个别规定及决策理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，在具体落实上存在流于形式的现象。

　　（三）服务基层不深入

　　一是支部对上级党委的文件和工作指示，对公司的重要决策，机械地传递多，落实到位欠缺，主动性不强。

　　二是服务基层的时间太少，主动了解基层党员工作少，指挥多，实践少，造成了工作脱节及不良影响。

　　二、问题分析

　　对于存在的问题，班子高度重视，专门召开会议进行了认真分析研究，深入剖析问题根源，查找问题因果。经过深度挖掘、认真排查，发现主要有以下原因：

　　（一）理论学习不足。没有全面领会习总书记重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略，特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够，只满足于勾勾画画、浅尝辄止，难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新问题，开展工作时站位不高，思虑不全。

　　（二）班子成员创新能力不足。工作满足于完成交办的任务，主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。

　　（三）执行纪律不坚决。班子成员从内心认为只要大的方面没有问题就行，在细节上往往把握不严；存在畏难情绪，在决策的落实和执行缺乏敢于担当的责任和勇气。

　　三、整改对策

　　查摆问题只是基础，狠抓整改才是关键。对于存在的问题和深层原因，支部班子高度重视，决定以党的十九大精神为指引，制定整改清单，明确整改责任和时限，进行扎实整改落实。

　　（一）加强政治理论学习。

　　深化习总书记系列重要讲话精神学习教育，领会贯穿其中的治国理政新理念、新思想、新战略，不断加深对“中国梦”、“四个自信”、“四个伟大”、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的认识和理解，进一步统一思想认识，永保奋斗初心。深化党章党规学习，深刻认识党的奋斗历程，全面把握党的纲领和优良作风，始终牢记共产党员的义务权力，全面熟知规定内容，切实增强纪律意识、规矩意识。深化党的十九大精神学习宣传贯彻落实，通过三会一课、集体学习、上党课、看视频、听讲座、专题研讨、网上交流、在线学习、参观红色教育基地等形式广泛开展十九大报告、十九大新党章学习，认真领会大会精神基本要义与核心精髓义。

　　（二）切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘，支部班子将直面矛盾和问题，主动接受挑战，做到勇于担当，敢于担当。班子将把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，时刻不忘责任。

组织学习100年讲话精神报告篇9

　　在中国共产党成立100周年之际，经党中央批准，由中共中央组织部组织编写的《中国共产党组织建设一百年》一书，已由党建读物出版社出版，近日在全国发行。

　　波澜壮阔的百年党史就是一部不断加强组织建设的历史。组织建设的质量关系党的事业成败兴衰。站在新的历史起点上，要从党的组织建设发展历程中汲取经验，为组织建设“铸魂”“造形”“塑心”，不断开辟党的建设质量新境界，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步提供坚强组织保证。

　　以理论武装“铸魂”，高扬党的“思想旗帜”。思想建党、理论强党是加强组织建设、保持党的先进性和纯洁性、增强党的组织力凝聚力和战斗力的重要法宝。重视理论学习，才能从理论学习中探寻真理，用先进思想武装头脑，不断创造新的历史奇迹。从革命战争年代推动马克思主义理论成果中国化形成“毛泽东思想”到改革开放后推动马克思主义的理论创新形成“邓小平理论”“三个代表”重要思想、“科学发展观”“习近平新时代中国特色社会主义思想”等一系列党的指导思想，我们党在理论武装的实践中实现了从小到大、由弱到强的伟大历史飞跃。时代在发展，理论在创新，思想无止境。要站在时代高度和政治高度，把握理论武装新形势和新使命，用21世纪马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，加强理想信念教育，坚定“政治灵魂”、补足“精神之钙”；加强思想政治教育，以思想教育的成果突破干事创业的难题，用党的“思想旗帜”引领中国特色社会主义伟大事业建设新征程。

　　以严密体系“造形”，夯实党的“执政根基”。如果说思想是组织建设的“魂”，那么组织体系就是组织建设的“形”，只有二者合一，组织建设才能富有生机和活力，党的执政根基才能更加稳固。党的力量来自组织，只有整个组织体系上下贯通、执行有力，党的领导才能“如身使臂、如臂使指”。加强党的组织体系建设，要把握坚持和加强党全面领导的根本目的，树立统筹布局、一体推进的系统思维，坚持聚焦薄弱环节、补齐劣势短板的问题导向，充分发挥党的严密组织体系的巨大优势。要准确把握新时代党的建设新要求，在党的组织体系建设质量上下功夫，不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力。要塑造坚强的组织队伍、使组织体系的每一个细胞都充满活力；要构建有效的组织制度，切实提升组织体系运转效能；要推进党的组织覆盖和工作覆盖的有效融合，把牢组织路线服务政治路线的“根与魂”，夯实党执政理国、发展事业、服务人民的根基。

　　以为民情怀“塑心”，彰显党的“价值导向”。我们党自成立以来，就把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命镌刻在自己的旗帜上，把实现人民对美好生活的向往作为奋斗目标，充分彰显出“以人民为中心”的价值取向。我们党来自人民、植根于人民、服务于人民。党和人民天然的血肉联系决定了党的组织建设离不开人民。从革命先辈为救国图存用马克思主义真理唤醒沉睡的广大人民群众，到党团结带领人民群众创造一个又一个历史奇迹，再到一代又一代共产党人为践行初心使命、服务人民无畏牺牲、砥砺奋斗，充分体现了我们党作为马克思主义政党的群众观立场和为民情怀。初心易得，始终难守。在加强党的组织建设中要始终不忘初心、牢记使命，坚持“以人民中心”的发展思想，无论是党的组织覆盖、制度建设还是党员队伍建设都要紧紧围绕人民群众所需、所盼、所求聚焦发力，以人民群众的满意度作为检验组织建设成效的标准。

组织学习100年讲话精神报告篇10

　　一、学习内容

　　（一）中国共产党党史；

　　（二）习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述；

　　（三）习近平总书记关于加强党的全面领导和党的建设的重要论述；

　　（四）习近平法治思想。

　　二、参考书目和材料

　　（一）《中国共产党简史》

　　（二）习近平《论中国共产党历史》

　　（三）《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》

　　（四）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

　　（五）《习近平谈治国理政》

　　三、学习要求

　　（一）围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合在全党开展的党史学习教育，全面系统学习党的百年历史，深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，强化历史担当，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。

　　（二）全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择，围绕落实总书记赋予广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌的使命任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，全力打造新发展格局战略支点，落实省委、省政府“1+1+9”工作部署和江门市委、市政府“1+1+5"工作举措，加快推动“十四五”时期高质量发展，以新担当新作为，奋力开创xxx市教育发展新局面。

　　（三）深刻认识旗帜鲜明讲政治是中国共产党一以贯之的政治优势，推动领导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉加强党对社会主义现代化建设的全面领导，打造政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍，把全市各级党组织锻造得更加坚强有力，为“十四五”开好局提供坚强政治保证和组织保证。

　　（四）深刻认识坚持全面依法治国，是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势，中国特色社会主义实践向前推进一步，法治建设就要跟进一步，坚持用习近平法治思想统揽全面依法治市工作全局，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力，努力建设更高水平的法治xxo各基层党组织理论学习中心组要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神为首要政治任务，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，注重读原著、学原文、悟原理。要把习近平总书记的重要讲话，中央和省、江门市委、xxx市委重要文件、会议精神作为学习重点，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。

　　要在学习重点内容的基础上，结合各单位的工作实际，安排党内法规、民族宗教、扫黑除恶等方面内容的学习。要坚持以集体学习研讨为主，以中心组成员自己学自己讲为主，切实在提升学习思想性理论性上下功夫，防止以会议传达、行政会议等代替中心组学习。

组织学习100年讲话精神报告篇11

　　任教十年来，经历了不少的培训，可惟独这次xx市级骨干教师培训给我留下了深刻的印象。六天的培训是短暂的，可每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：

　　热爱学生，就会热爱自己的岗位，热爱自己的岗位，你就会在这三尺讲台上实现自身的价值。 我觉得崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

　　热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。

　　热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。

　　如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。

组织学习100年讲话精神报告篇12

　　透过这段时光党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识。作为一名办公室工作人员，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累。下方就谈谈我的一点学习感受和改变。

　　我的感受就是努力奋斗，不断进步。此刻的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习抱怨工作的情景，感觉十分愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们。

　　很多人提起努力奋斗这个词的时候，总是以一种过来人的姿态嗤之以鼻。问问自我，你真的努力了吗?我明白早睡早起有益健康，但就是晚上不想睡，早上不想起。我明白少吃多餐常运动能持续身材，但就是管不住嘴，迈不开腿。嘴上喊着努力，只有自我清楚到底有没有在努力。

　　有段时光，我羡慕在大城市的同学朋友，在羡慕她们充实与快乐的同时，对自我的工作生活焦虑不安。冲动的我开始思想摇摆不定，性格越来越急躁，突发奇想地要去大城市努力奋斗。之后我才惊觉，让我焦虑的，是我自我的心态。古人说，生于忧患死于安乐，当然是有道理的。生活太安逸、太简单，消磨了我的斗志，失去了最初的那份坚持与目标。安逸，不是环境安逸，是自我让自我陷入安逸中。如果心态不摆正，尽管去了大城市又如何?并不是只有去了大城市，才能证明生活的成功。我发现目前的自我只是被动的学习，被动的理解，思想上有着“等，要，靠”的惰性，在各方面都存有依靠性。

　　想要努力，想要进步，是从此刻开始做起，从身边一点一滴做起，并非要加上大城市的代名词才能够。我们都清楚，我们只是这个世界上最平凡但是的人，在这未知的世界，我们就是要永无止境地学习，摆正心态，接纳现状，自我改造，自我完善，明确自我的奋斗目标，不断提高自身素质，用心开拓进取，迎接挑战，脚踏实地地做好本职工作。无论最后结果怎样，我都始终相信努力奋斗的好处。

组织学习100年讲话精神报告篇13

　　一、个人学习和思想风格建设情况。

　　今年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为党员，学习党史教育义不容辞。

　　学习历史，可以看到成败、得失、知兴替代。习近平总书记指出历史是最好的教科书历史是最好的老师中国革命历史是最好的营养剂。历史从昨天到今天，未来从今天到明天，过去、现在、未来是相通的。只有真正了解过去，才能正确认识现在，正确认识现在，才能科学把握未来。注重历史，学习历史，研究历史，借鉴历史，可以给党员、干部带来很多了解昨天，把握今天，开创明天的智慧。

　　作为党员强调党性教育，帮助党员保持政治冷静和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。

　　党性修养是老话题，是共产党员一生的必修课。更重要的是，加强党性锻炼和党性修养，既是我党的优良传统，也是新形势下加强党建的基础工程，更是实践三大代表重要思想，深化共产党员先进教育成果的必然要求。

　　结合个人上半年学习和工作实际情况，要重视党性修养，加强知识修养，加强党性修养。

　　二、存在的主要问题及原因分析。

　　根据主题教育中对检测问题的要求，我重点从三个方面开展自我检测，清楚地看到自己存在的问题和差距，进一步加强了党章意识、党规意识、党纪意识。现在自己比较检查情况，做以下报告

　　有问题:

　　在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面：

　　理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义的想法只知道毛皮，对丰富的内涵和精神实质的理解不彻底，没有真正的学习

　　对党忠诚，履行责任，担当:

　　承担责任的意识不够强烈。抓工作缺乏细致的精神，充满了。

　　于按部就班、墨守陈规，凭老经验、老办法抓工作的作风。

　　在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面，我严格执行了相关规定，始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中，个人的学习思想工作不扎实，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。

　　原因分析：

　　（一）党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己，总认为自己工作多年，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。

　　（二）工作缺乏激情。思想不够解放，工作缺乏开拓性，安于现状，缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖，领导推一推自己就动一动，甚至领导推了自己也不动。

　　（三）要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育，使自己能够明白当为与不当为，避免出现因无知而违法违纪，进一步提高明辨是非的能力，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

　　三、努力方向及改进措施

　　（一）加强理论学习：时代是思想之母，实践是理论之源。当前和今后一个时期，最关键的就是持之以恒地学习！学原文、悟原理，避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

　　（二）勇于担当重任：面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当，但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。

　　（三）坚守廉洁从政底线：一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去，不该说的话不说，不该拿的财物不拿。自觉接受监督，以最强的党性原则要求自己，以身作则。

组织学习100年讲话精神报告篇14

　　开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。

　　一、学习的主要体会

　　党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党；历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国；带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

　　以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”；中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”；中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难；坚持走中国特色社会主义道路；为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。

　　以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。

　　以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。

　　二、查找自身存在的主要问题

　　（一）学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

　　（二）悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。

　　（三）做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，开拓精神不够，工作主动性不强。自己年龄大了，工作上又松劲思想，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提升。

　　三、今后努力方向。

　　（一）坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神，武装头脑、指导实践、推动工作；坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通；深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力；遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。

　　（二）要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前发展。

　　（三）要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

组织学习100年讲话精神报告篇15

　　按照县委统一安排部署，围绕本次民主生活会主题，联系自身思想和工作实际，深刻汲取xx等违纪违法案件教训，自觉对照党章党规党纪、初心和使命、“四个意识”和“四个自信”，着重从6个方面认真查找自身问题，明确努力方向，现将个人对照检查情况汇报如下。

　　一、深刻汲取xx等违纪违法案件教训

　　领导干部不能丧失党性。党员姓党，党性是党员干部立德修身、干事创业的基石。作为一名领导干部，一旦丧失了党性，放弃了原则，漠视了清正廉洁，放松了思想防线，贪婪的欲望就会滋生。一是学习还不够深入，存在以干代学的思想，致使自己有时在思想认识上存在片面性。二是党性锤炼不过硬。在人生价值取向和理想信念上足够坚定，但在加强党性锻炼上有所松劲，没有经常对照党规党纪检查言行、修正自己，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。

　　二、存在问题

　　（1）严明纪律、严格监督方面。有时为了执行上级的决策部署、完成下达的任务指标，会有“打擦边球”、“搞变通”的想法，并认为这是原则性和灵活性相结合，自认为是一种普遍存在的共性现象。现在看来，这种认识是极其错误的，这和“政令畅通”的要求是相违背的，需要在今后的工作中加以改进。

　　（2）带头锤炼作风方面。一是调查研究方式比较单一。下基层调研时，通常采取召开座谈会、听汇报等方式，深入实地调研查看较少，对基层中出现的新情况、新问题了解不够及时，思想观念与不断发展的形势相比相对滞后。二是服务群众不够到位。与群众面对面交流不多，没有充分做到带着感情、带着责任，设身处地倾听社情民意，在尽心尽力为群众排忧解难方面还在不小的差距。

　　（3）讲政德修政德方面。日常工作和生活中，我始终严格约束自己的生活圈、交往圈、娱乐圈，自觉做到不该吃的饭不吃，不该去的地方不去，不该交的朋友不交，切实做到慎独、慎友、慎权有机结合。但是严格对照明大德、守公德、严私德的标准，仍需在细小处越发留心，时刻保持清醒，像爱护自己的眼睛和身体一样珍惜自己的政治声誉。

　　（4）意识形态方面。一是对意识形态工作紧迫性认识不足，抓中心工作与意识形态工作“一手硬、一手软”的问题还没有得到有效解决，推动社会主义核心价值观落细、落小、落实还不够彻底。二是对意识形态工作开展情况缺乏有效的监督和指导，舆论引导方式方法有待进一步创新。究其原因，还是对意识形态的概念研究不深，对问题的本质琢磨不细。

　　三、今后整改措施

　　（一）坚定理想信念，加强党性修养。自觉把理想信念作为开展党内政治生活的首要任务，坚持“四个自信”，增强“四个意识”，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定，时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。自觉把学习作为一种精神追求、一种政治责任，深入学习党的路线、方针、政策，学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践，不断提升政治理论水平。

　　（二）严守政治纪律和政治规矩。坚持用党纪党规约束自己的言行，做到有令则行、有禁则止，决不在贯彻落实中央决策部署上打折扣。牢固树立组织观念、程序观念，严格遵循组织程序，听从组织安排，涉及重大问题和个人有关事项按规定向组织请示报告，不越权办事，不先斩后奏。作严肃党内政治生活、净化党内政治生态的表率，始终坚持“三会一课”制度，突出政治学习和教育，坚决抵制不良之风。

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