普通群众关于民族团结个人先进典型材料具体事件,具体数字5篇

篇一：普通群众关于民族团结个人先进典型材料具体事件,具体数字

　　民族团结进步创建工作群众满意度测评表

　　测评单位：

　　2017年

　　月

　　日

　　满

　　意

　　度

　　测

　　评

　　测

　　评

　　内

　　容

　　满意

　　对民族团结进步创建工作开展情况的总体评价

　　宣传发动

　　工作方面

　　问题查找

　　整改方面

　　总结提高

　　工作方面

　　加强作风

　　建设方面

　　促进各项

　　工作方面

　　服务人民

　　群众方面

　　你对民族

　　团结进步

　　创建工作

　　开展的意

　　见或建议

　　动员大会召开是否及时,活动组织机构是否成立、工作方案是否切合实际、宣传动员是否深入、学习活动是否贯穿始终

　　征求意见的渠道多不多、专题民主生活会召开的好不好，查找的问题准不准、原因的剖析深不深、进步创建的措施实不实

　　薄弱环节是否建立相应的制度、已建的制度规定是否得到落实、群众满意度是否提高,全局意识是否得到加强

　　是否切实解决党员干部在作风建设方面存在的突出问题，领导干部作风是否得到进一步转变，民族团结进步创建坚持的好不好,机关效能建设是否得到有力推进

　　影响科学发展的突出问题是否解决或着手解决,各项重点工作（工程）的措施是否加强，推进速度是否加快，是否按时间节点要求真正把各项任务落到实处

　　服务群众意识是否进一步增强，党群、干群关系是否进一步密切,群众反映强烈的问题和涉及群众切身利益的问题是否解决或着手解决，便民措施是否健全完善

　　比较满意

　　基本满意

　　不满意

篇二：普通群众关于民族团结个人先进典型材料具体事件,具体数字

　　如何做好群众工作

　　维护民族团结（提纲）

　　做好新形势下的社区群众工作，不仅是密切党和居民群众血肉联系的迫切需要，也是动员居民群众投身建设和谐社区的迫切需要。随着新形势发展变化，社区群众工作出现了许多新情况、新问题，正确把握新形势下群众工作的新要求，成为社区工作亟待研究解决的问题。

　　一、树立群众观念，提高服务本领

　　建设和谐社区是一项艰巨而复杂的系统工程，要做的事情千头万绪，其中很重要的一条就是要认清居民群众是建设和谐社区的主体。为此，党员干部必须牢固树立群众观念，不断提高做好群众工作的本领，充分发挥好居民群众在促进社区和谐稳定中的主体作用。

　　1、树立服务群众观念。

　　2、加强队伍能力建设。

　　3、注重教育引导群众。

　　二、畅通信息渠道，理顺群众情绪

　　了解群众的所思、所想、所盼，是做好群众工作的前提和基础。基层党组织应采取各种有效措施，倾听群众呼声，反映群众诉求，体察民情，把握民意，安定民心。

　　一是着力建立健全信访工作机制。

　　二是着力开好居民议事会。

　　三是着力强化民声通道。

　　四是着力设置民情信箱。

　　五是着力发挥民情联络员作用。

　　六是着力记好民情日记。

　　三、创新工作载体，办实事促和谐

　　要时刻关心群众的日常生活，解决他们的具体困难。坚持从群众最关心的问题、最迫切的问题、最需要解决的实际问题入手，坚持从群众的小事、急事、难事做起，诚心诚意为群众办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，零距离服务群众，不断增强社区对广大居民群众的吸引力和凝聚力，促进社区和谐稳定发展。

　　1、推行“幽美在社区”，改善社区环境卫生。

　　2、推行“博爱在社区”，提升社区服务水平。

　　3、推行“快乐在社区”，丰富社区文化内涵。

　　4、推行“安全在社区”，深化社区平安建设。

　　5、推行“和谐在社区”，加强社区文明建设。

篇三：普通群众关于民族团结个人先进典型材料具体事件,具体数字

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　　信教群众民族团结承诺

　　篇一：民族团结

　　承诺书

　　温宿镇六校与温宿镇三校“民族团结

　　手拉手承诺书”

　　为认真贯彻落实党和国家的民族政策，更好地配合学校开展和做好民族团结进步模范单位创建活动，坚决贯彻执行《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，坚持对各族干部群众进行党的民族宗教政策和民族团结的教育，使之牢固树立“三个离不开"的思想。做到符合学校创建活动的整体要求，并把此活动纳入到教育轨道，纳入到学校首要工作之一，与学校争先创优、精神文明等活动相结合，促进各民族教师共同奋斗，共同进步，共同发展。特作如下承诺：

　　1、将民族团结教育列入普法规划和年度普法

　　计划，列入教育教学计划，融入教育教学的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段，推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。

　　2、禁止任何人利用学校讲台等阵地散布不利于祖国统一、民族团结、社会稳定的言论；禁止任何人传播危害民族团结、社会和谐、扰乱公众视听的谣言。

　　3、各族教师应当牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作，和睦相处，始终同呼吸、共命运、心连心。

　　4、坚决在学校、家庭、社会不说不利于祖国统一、民族团结、社会稳定的言论，坚决不做不利于民族团结的事，不出入宗教场所，不参与封建迷信及任何宗教活动，坚决不穿戴有宗教色彩的服饰，仪

　　容仪表符合教师的行为规范。

　　5、积极学习、运用“双语”，推进“双语”教学模式的顺利实施，在学习工作中使用国家通用语言。

　　6、在教育教学工作中，恪尽职守，以民族团结大局为重，遇到或听到民族分裂的言行要敢于抵制和斗争。

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　　7、全体教师在做好年级民族团结工作的同时，要教育家属、子女和亲属也要做好维护社会稳定，加强民族团结工作。

　　8、深入开展第三十一个民族团结教育月活动，并与民模创建工作紧密结合，教育引导师生牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的思想。

　　9、建立民族团结教育年度考核制度，实行一票否决制度。

　　让我们巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，促进各民族教师共同进步、共同发展。做到每一位教师都是知法守法的公民，同时，教育引导学生遵纪守法，坚决同违反国家法律，破坏民族团结和社会稳定的行为做斗争。

　　承诺单位（盖章）

　　承诺单位（盖章）

　　年

　　月

　　日

　　篇二：201X党员民族团结承诺书

　　201X党员民族团结承诺书

　　党员民族团结承诺书

　　作为喀什师范学院艺术系党员学生，本人郑重承诺：

　　一、遵守国家的法律法规。学习贯彻党的民族政策，贯彻落实《民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等各项法律法规，遵守单位的各项规章制度，服从单位的管理。

　　二、加强自身学习。认真学习马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”思想，不断增强自身的国家意识、公民-意识、法律意识和中华民族意识，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族互相离不开”思想。

　　三、坚决反对民族分-裂。立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分-裂主义，自觉维护民族团结，尊重其他民族的风俗习惯，坚决做到“不利于团结的话不说、不利于民族团结的事不做”。

　　四、讲团结作表率。从自身做起，遵纪守法，团结同事。做好家属、亲戚、朋友、邻居的宣传教育，维护家庭、邻里、朋友、同事间的团结和睦。在家尊重妇女，孝敬老人，爱护子女，妥善处理好夫妻之间、工作与家庭之间、亲属之间、邻里之间的矛盾，为维护和促进各民族的团结贡献自己的力量。

　　五、如本人违反上述承诺，自愿接受组织的处罚。

　　承诺人：

篇四：普通群众关于民族团结个人先进典型材料具体事件,具体数字

　　用什么来保障民族团结增强各族群众法律意识

　　“用法律来保障民族团结，增强各族群众法律意识。

　　民族团结是全国各族人民的最高利益”,要求“顺应历史趋势，把推进民族事务治理法治化做深做实,明确强调“用法律来保障民族团结，增强各族群众法律意识”。

　　“以法治思维贯穿民族团结工作是中国民族治理政策体系的一次重要转型，也是法治价值在中国民族工作中的突出表现。但实现民族团结法治化仍需要建立全面统一、切实可行的民族团结法律制度体系，以便从大局视野破解民族事务治理领域深层次的体制机制障碍，以积极稳妥的统筹能力凝聚共识，最终在民族事务领域实现良法善治。

篇五：普通群众关于民族团结个人先进典型材料具体事件,具体数字

　　围绕促进民族团结、（），推动民族地区经济社会发展，不断满足各族群众的美好生活需要。

　　围绕促进民族团结、改善民生，推动民族地区经济社会发展，不断满足各族群众的美好生活需要。促进各民族文化传承保护和创新交融，全面推广国家通用语言文字，尊重、支持各少数民族语言文字的学习和使用。大力培养民族地区各族干部，选拔使用少数民族干部，积极培养少数民族专业人才。

　　民族工作的发展

　　民族工作的发展需要坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持各民族一律平等，全面贯彻党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，深化民族团结进步教育，促进各民族交往交流交融，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

　　深入持久开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育，开展党的民族理论、政策学习宣传，开展民族团结进步创建，增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

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