关于孝亲敬老的古诗 敬老院诗歌
关于孝亲敬老的古诗 关于孝亲敬老的古诗篇一:敬老诗歌尊老敬老从我做起(男1)一个尊老敬老爱老的人是高尚的人,(女)一个尊老敬老爱老的家庭是暖和的家庭,(男2)一个尊老敬老爱老的__下面是小编为大家整理的关于孝亲敬老的古诗 ,供大家参考。
关于孝亲敬老的古诗
篇一:敬老诗歌
尊老敬老
从我做起
(男1)一个尊老敬老爱老的人是高尚的人,
(女)一个尊老敬老爱老的家庭是暖和的家庭,
(男2)一个尊老敬老爱老的___是文明向上的___。
(男1)一首《常回家看看》不知打湿了多少观众的眼睛,(女)震撼了多少游子的心灵,(男2)说出了多少天下父母的心里话。
(合)
是啊!人间情,最深数亲情。
(男1)亲情是母亲油灯下熬白的双鬓,(女)亲情是父亲肩头扛着的行李。
(男2)看看身边的爷爷奶奶,微笑之下藏着的皱纹什么时候又
深了又多了.
(男1)想想我们可以做的还有许多许多,
(女)让一个座位,撑一把雨伞,换一个绚烂的微笑,天空会多一
颗闪亮的星星!
(男2)我骄傲地告诉大家,敬老爱老的美德是黑夜里的一盏
灯;
是寒冬里的一把火;
是沙漠中的一泓泉;
是久旱
时的一场甘霖。
(男1)美德,其实就是需要关心时,伸过来的一只暖和的手;
需要谈心时,递上来的一颗火热的心;
需要关怀时的一句亲切慰问。
(女)只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美妙;
才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界布满欢声笑语。
(男2)尊敬老人,不仅是每个公民必需遵守的道德准则,(男1)也是每个公民应尽的___责任和法律义务。
(合)让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。这是
我们义不容辞的责任。
(男1)历史的车轮滚滚向前,让我们在新世纪高举敬老爱老
的旗帜,(男2)献出我们全部的爱心与孝心,弘扬尊老敬老的优良传
统,为老年人安度晚年制造良好的条件,(合)让世界到处阳光绚烂,爱心闪耀!
篇二:走进敬老院敬老诗歌
尊老敬老
从我做起
友爱的爷爷奶奶,你们好!
尊敬老人,其实就是需要关心时伸过来的一只暖和的手
需要谈心时,递上来的一颗火热的心!
只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美妙
才能远离孤独,才能观赏人生旅途的风景,才能使整个世界布满欢声笑语
一个尊老敬老爱老的人是高尚的人
一个尊老敬老爱老的家庭是暖和的家庭
一个尊老敬老爱老的___是文明向上的___
让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。
历史的车轮滚滚向前,让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜,献出我们全部的爱心与孝心,弘扬尊老敬老的优良传统,为老年人安度晚年制造良好的条件,让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德
让一个个悄悄的美德支撑起深厚的修养
让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺
共同支撑起不俗不凡的“人”字
让世界到处阳光绚烂,爱心闪耀!
再次祝福爷爷奶奶们身体健康、笑颜常驻,提前祝您元宵节欢乐!
篇三:孝亲敬老主题班会
孝亲敬老主题班会
七(1)班
活动目标:
1.让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。
2.让同学学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
参与人:全体同学、班主任
主持人:张玮轩、王丹
活动过程:
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
王丹:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)
A、初步感受
1.让同学看图片,认识两个人:父亲,母亲。老师明确:母亲永久给我们挡风雨,父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!
B、深化认识
2.老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子:②年轻母亲舍身救儿:
提问同学:从上面的故事里你看到了什么?
李叶:略
王学东:略
张敏:略
3.同学讲自己和父母的故事:父母为我们做了许多许多,请讲:①父
母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最兴奋的一件事
4.父母并不能每时每刻都在做令儿女格外感动的事情,有的同学甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?
5.听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。
6.播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。
7.心灵表明
王丹:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
二、感恩父母(学会做人)
张玮轩:就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培育我们,那么我们该
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