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    关于孝亲敬老的古诗 敬老院诗歌

    浏览数: 发布时间:2023-07-21 17:40:03

    关于孝亲敬老的古诗 关于孝亲敬老的古诗篇一:敬老诗歌尊老敬老从我做起(男1)一个尊老敬老爱老的人是高尚的人,(女)一个尊老敬老爱老的家庭是暖和的家庭,(男2)一个尊老敬老爱老的__下面是小编为大家整理的关于孝亲敬老的古诗 ,供大家参考。

    关于孝亲敬老的古诗

      关于孝亲敬老的古诗

      篇一:敬老诗歌

      尊老敬老

      从我做起

      (男1)一个尊老敬老爱老的人是高尚的人,

      (女)一个尊老敬老爱老的家庭是暖和的家庭,

      (男2)一个尊老敬老爱老的___是文明向上的___。

      (男1)一首《常回家看看》不知打湿了多少观众的眼睛,(女)震撼了多少游子的心灵,(男2)说出了多少天下父母的心里话。

      (合)

      是啊!人间情,最深数亲情。

      (男1)亲情是母亲油灯下熬白的双鬓,(女)亲情是父亲肩头扛着的行李。

      (男2)看看身边的爷爷奶奶,微笑之下藏着的皱纹什么时候又

      深了又多了.

      (男1)想想我们可以做的还有许多许多,

      (女)让一个座位,撑一把雨伞,换一个绚烂的微笑,天空会多一

      颗闪亮的星星!

      (男2)我骄傲地告诉大家,敬老爱老的美德是黑夜里的一盏

      灯;

      是寒冬里的一把火;

      是沙漠中的一泓泉;

      是久旱

      时的一场甘霖。

      (男1)美德,其实就是需要关心时,伸过来的一只暖和的手;

      需要谈心时,递上来的一颗火热的心;

      需要关怀时的一句亲切慰问。

      (女)只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美妙;

      才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界布满欢声笑语。

      (男2)尊敬老人,不仅是每个公民必需遵守的道德准则,(男1)也是每个公民应尽的___责任和法律义务。

      (合)让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。这是

      我们义不容辞的责任。

      (男1)历史的车轮滚滚向前,让我们在新世纪高举敬老爱老

      的旗帜,(男2)献出我们全部的爱心与孝心,弘扬尊老敬老的优良传

      统,为老年人安度晚年制造良好的条件,(合)让世界到处阳光绚烂,爱心闪耀!

      篇二:走进敬老院敬老诗歌

      尊老敬老

      从我做起

      友爱的爷爷奶奶,你们好!

      尊敬老人,其实就是需要关心时伸过来的一只暖和的手

      需要谈心时,递上来的一颗火热的心!

      只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美妙

      才能远离孤独,才能观赏人生旅途的风景,才能使整个世界布满欢声笑语

      一个尊老敬老爱老的人是高尚的人

      一个尊老敬老爱老的家庭是暖和的家庭

      一个尊老敬老爱老的___是文明向上的___

      让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。

      历史的车轮滚滚向前,让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜,献出我们全部的爱心与孝心,弘扬尊老敬老的优良传统,为老年人安度晚年制造良好的条件,让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德

      让一个个悄悄的美德支撑起深厚的修养

      让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺

      共同支撑起不俗不凡的“人”字

      让世界到处阳光绚烂,爱心闪耀!

      再次祝福爷爷奶奶们身体健康、笑颜常驻,提前祝您元宵节欢乐!

      篇三:孝亲敬老主题班会

      孝亲敬老主题班会

      七(1)班

      活动目标:

      1.让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。

      2.让同学学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

      参与人:全体同学、班主任

      主持人:张玮轩、王丹

      活动过程:

      一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

      王丹:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)

      A、初步感受

      1.让同学看图片,认识两个人:父亲,母亲。老师明确:母亲永久给我们挡风雨,父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!

      B、深化认识

      2.老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。

      ①六旬老父捐肾救子:②年轻母亲舍身救儿:

      提问同学:从上面的故事里你看到了什么?

      李叶:略

      王学东:略

      张敏:略

      3.同学讲自己和父母的故事:父母为我们做了许多许多,请讲:①父

      母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最兴奋的一件事

      4.父母并不能每时每刻都在做令儿女格外感动的事情,有的同学甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

      5.听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。

      6.播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。

      7.心灵表明

      王丹:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

      二、感恩父母(学会做人)

      张玮轩:就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培育我们,那么我们该

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