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    2023年度乡镇干部抗击疫情先进事迹五篇(完整)

    浏览数: 发布时间:2022-11-07 08:55:04

    下面是小编为大家整理的2023年度乡镇干部抗击疫情先进事迹五篇(完整),供大家参考。

    2023年度乡镇干部抗击疫情先进事迹五篇(完整)

    事迹材料是一种把某人的优秀事迹通过文字撰写的书面表达,小伙伴们在准备事迹材料的过程中需要注意思路清晰。下面是小编为大家收集的关于乡镇干部抗击疫情先进事迹五篇。希望可以帮助大家。

    乡镇干部抗击疫情先进事迹篇1

    利用春节假期,我观看了《人民的好儿女》系列教育片,其中大医精诚——张伯礼的事迹深深感动了我。?张伯礼,中共党员,中国工程院院士,天津中医药大学校长、教授、博士生导师。他是当今中医药事业发展奠基人之一。他以唐代名医孙思邈“大医精诚”之道激励学生:“要成大医,必先修身,‘无医德者不可为医’,为医者应有良好的医德”。?就是这样一位有着崇高医德的一位老党员,在中医领域里做出了不平凡的业绩。

    “继承发展祖国传统医药,为人民健康服务。”这是老共产党员张伯礼的坚定信念。作为中医药学的传承人,他呕心沥血,锲而不舍,用现代科学技术继承和发展中医药。多年来共获国家科技进步奖5项,省部级科技进步一、二等奖20余项,授权专利20余项,发表论文200余篇,主编专著10余部。2009年,他提交的世界中医学教育史上的第一个国际标准《世界中医学本科教育标准》获得通过,有力地推动了中医药教育的国际化和标准化。这些沉甸甸的荣誉,不仅凝结了一位科学家的无穷智慧,也体现了一位共产党员的崇高理想。?张伯礼把“贤以弘德,术以辅仁”作为自己的座右铭。他身兼数职,工作繁忙,但坚持每周出门诊。他处处为病人着想,从不开大处方,不做不必要的检查,不收病人任何礼物,为病人精心诊治。?同时张伯礼总是拿出大量的时间和精力用于教学,即使工作在繁忙,也要走上讲台为本科生上课,走进实验室与研究生一起做实验搞科研。他捐出“何梁何利奖”、“中医药国际贡献奖”、“百篇优博指导教师奖”的40余万元奖金,在学校设立了“勇搏”基金,用于奖励品学兼优的学生。?同样是一名医务工作者,同样是一名共产党员,张伯礼院士那种为病人、为中医药事业奉献一生的事迹深深感动着我,虽然我永远无法达到张院士所取得的成就,但是我可以像张伯礼院士那样以无限的热情关心病人,以严谨的科学态度对待工作,讲奉献,心中有群众,办实事,不图虚名,用自己的一言一行、一举一动,坚定地实践着共产党员的无私奉献的精神。

    乡镇干部抗击疫情先进事迹篇2

    __,女,_岁,中共党员,现任__区公安局__派出所警中队四级警长。2020年初,面对新型冠状病毒肺炎疫情肆虐,她不忘为民初心,时刻牢记担当使命,坚守在抗疫执勤一线,舍小家、为大家,是__派出所阻击疫情攻坚战线上的女警典范。

    一是驻扎联合检疫站点,为民筑牢安全防线。疫情来势汹涌,__积极请战,主动要求到执勤点参加检疫工作,以高度的政治责任感和顽强毅力,坚守在疫情“防输入”最前线。与她一起执勤的警力均反映:“她检查非常认真细致,勤务又很规范,对个别不是很配合和理解身份查验和体温测量的人员,能够耐心劝说,效果理想,大家的评价都很高。”

    二是积极投身医学观察点管理,冲锋在最危险地方。除上岗执勤,__还需要到辖区的24小时医学观察点进行守卫,并配合医务人员开展医学检测等工作。因这项工作须与确诊病人的密切接触者近距离接触,风险很大,加上极个别群众有抗拒心理,所以留守医学观察点的工作远比想象中要困难得多。__在协助医务人员开展疫情防范知识普及过程中,还要及时安抚对方情绪,获得工作对象的理解。

    三是协助调配后勤保障,确保物资管好用好。“口罩应该这样戴,不然不安全,要注重自我防护”“执勤回来一定要先洗手消毒。”……作为中队内勤,__每天都给战友们念“紧箍咒”,通过一遍又一遍的温馨提醒,让领导和同事加强自我防护意识。她还严格落实每天早午晚三次给全体人员测量体温,排查警队内部自身防护是否到位。同时,协助中队领导细致做好防护物资的管理使用,完善物资领取调拨登记台账,确保将紧缺的物资用在“刀刃”上。

    此外,据了解,该同志的丈夫是市__局公务员,也需要参与疫情防控工作。他们夫妻二人都坚守在各自的阻击疫情岗位上,但家中仅7岁的儿子无人照顾。于是,__与丈夫商量好,每人轮流带儿子上班,一人一天。她儿子表示:“今天轮到我陪妈妈上班,我一定乖乖的,不让爸爸妈妈担心。”

    __是母亲、妻子、女儿,更是党员、警察、公仆,在抗击疫情一线,她用她的实际行动展现了__警花的坚韧执着,守护着广大人民群众的健康平安。

    乡镇干部抗击疫情先进事迹篇3

    某,某镇卫生院的副院长,10年党龄的白衣天使。

    从大年三十接到命令,每天24小时连轴转,大歇高速公路出口有她的声音,乡村道路上有她的“温度计”,深夜卫生院的走廊有她的脚步声,当问到她孩子时,她笑着泪花说,孩子交给别人在帮忙看着。

    在她发给丈夫的短信中这样写道:“我怕自己身上携带病毒,我们不要见面了,面对困难和危险,作为一名党员干部,作为一个医务工作者,我必要站在第一线,家就交给你啦。"

    疫情发展至今,从外地返乡的重点居家观察人员有143名,她逐个进行体检,并作了必要的初步治疗。“一刻不断的电话和高强度的防护培训,现场协调工作,已经让她好几日不眠不夜了。”她的同事这样说,话语中透露出一丝丝的担忧。哪有什么岁月静好,都是有人在为我们的平安幸福默默奉献!某和她的一行医护同事们主动放弃休假、放弃回家过年,勇敢逆行,他们用自己的平凡之躯担起生命之重。

    “我的工作岗位在疫情防控第一线。”某说道,疫情就是命令,防控就是责任,能够坚守在自己的工作岗位,做自己分内的工作,她感到由衷的欣慰。

    乡镇干部抗击疫情先进事迹篇4

    从北京的疫情防控工作看,当务之急是响应级别“升级”后的各项防控措施真正落到实处。无论是对于紧急情况下的疫情还是常态化的疫情,我们都已积累了相当丰富的防控经验,中央及各地也都做了周密的部署,但就近日北京少数社区的情况看,有的还没有完全“回过味”来,测体温、登记不甚严格,有的有管理但尚有漏洞。

    “外防输入、内防扩散”,坚持“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”,坚持“三防”“四早”“九严格”……这些措施都是针对实际情况和可能出现的疫情提出来的,落实到位对于防控疫情十分必要。面对北京仍在增长的确诊病例数,各方都须强化底线思维,做到应查尽查、应检尽检、应隔尽隔、应收尽收,坚决阻断疫情传播渠道。

    眼下,新冠病毒仍在全球传播蔓延,短期内难以有效控制。各地各部门应当充分认识疫情防控的复杂性,决不能有任何麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态。疫情防控常态化不是放松防控,更不是“马放南山刀枪入库”,而是要把各项防控举措日常化,是更高标准的要求。北京新发地批发市场聚集性疫情警示我们,疫情反弹的风险时刻存在,防控工作稍有不慎,疫情就会卷土重来。疫情防控事关人民生命健康,事关国家发展稳定,须臾大意不得。

    北京市突发公共卫生事件应急响应级别“升级”之际,武汉宣布无症状感染者及其密切接触者全部“清零”,这进一步给我们以信心。做到快筛查、严防控、紧溯源,健全防控体系、严格防控策略,我们就一定能赢得胜利。

    乡镇干部抗击疫情先进事迹篇5

    新冠肺炎疫情发生以来,我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置,认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署,把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务,统一思想,积极应对,精准施策,扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作,以实际行动诠释使命担当。

    一是迅速响应,周密部署。

    疫情发生后,学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班,制定防控工作方案,部署安排部门工作任务。向各学院发布《_学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》,对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》,告知全体学生高度重视疫情,做好个人防护,理性对待疫情。

    二是实时摸排,做好管理。

    建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制,确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向,及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况,重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”,做好湖北籍学生相关信息统计,协同相关部门做好留校学生管理,同时告知学生不得提前返校,严格落实了学校疫情防控各项措施。

    三是签到打卡,精准施策。

    考虑到学校目前仍处于放假阶段,传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象,为确保准确收集学生疫情数据,在努力做好各类信息摸排统计的同时,通过“今日校园APP”,利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务,学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像,对于未及时签到的同学,系统自动推送短信提醒,确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

    四是思想引领,筑牢信心。

    寒假期间,学生分散在全国各地,充分发挥网络新媒体矩阵,全面宣传疫情防控知识,进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识,发布多篇工作通知、温馨提示,提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣,增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心,将防疫与思政育人相结合,引导学生坚定理想信念,担当抗疫宣传员,共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

    五是心理援助,消除恐慌。

    为引导广大学生客观理性面对疫情形势,做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务,搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”,组织素质高、能力强的专业咨询队伍,在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式,为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来,不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询,社会反响良好。

    六是精准资助,关爱学子。

    在全力遏制疫情蔓延的关键时刻,为保障我校困难学生正常生活,立即启动疫情紧急救助机制,学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计,将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助,资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

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