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    幼儿园活动策划方案范本

    浏览数: 发布时间:2023-11-29 14:33:04

    下面是小编为大家整理的幼儿园活动策划方案范本,供大家参考。

    幼儿园活动策划方案范本

    活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机、动作和共同性构成,具有完整的结构系统。下面小编给大家分享幼儿园活动策划方案范文,希望能够帮助大家!

    幼儿园活动策划方案范文1

    设计意图

    清明节是我国的传统节日,清明来到之际,我们组织幼儿开展了清明节主题教育活动《画菊花》,目的是让幼儿通过去扫墓、踏青等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;
    通过本活动,让幼儿了解传统的风俗习惯。

    活动名称

    美术活动:《菊花》

    活动目标

    1、了解清明节的来历,知道清明节的风俗习俗,乐于参与清明节的活动。

    2、在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。

    活动过程

    1、、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

    2、教师讲述清明节的由来。

    3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

    4、出示事物菊花,引导幼儿观赏菊花,了解菊花的主要特征。

    教师:清明节,去拜祭祖先或革命烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去,就代表我们对祖先和烈士的怀念和尊重。你看见的菊花是什么样子的。

    2、欣赏范画《美丽的菊花》

    提问:画画上有什么?你知道他是什么方法一步一步完成的?

    3、师生共同探索怎样去表现菊花的形态。

    4、幼儿创作活动。

    教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花,且涂色要有力,颜色要深一些。

    5、展览幼儿的作品

    幼儿互相欣赏,并向同伴介绍自己的作品。

    幼儿园活动策划方案范文2

    一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园最重要的一个节日,主要是以儿童为演员,家长为观众,幼儿演、家长看的形式,时间有限,每个班2—3个参与机会,而准备的时间长达一个月,孩子很辛苦。让孩子成为活动主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,让家长感受儿童本真的过程。

    活动主题:

    快乐成长放飞梦想

    活动时间:

    6月1日

    活动准备:

    1、策划活动安排(活动内容所需物资场地布置)

    2、布置富有欢庆气氛的环境

    3、以班为单位做好参加活动的准备:(活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱)

    4、根据不同的活动设计服装,道具,

    活动地点:

    梦想幼儿园操场

    活动对象:

    全园教师,全体幼儿和家长(小区家长及幼儿)

    节目名单:

    1、(全体舞蹈)我是勇敢小兵兵

    2、(大班合唱)小毛驴

    3、(大班二人)诗朗诵《望庐山瀑布》

    4、(小班合唱)打电话

    5、(女生舞蹈)金孔雀

    6、(中班合唱)粉刷匠

    7、(全体舞蹈)彩虹的约定

    8、(全体大合唱)歌声与微笑

    幼儿园活动策划方案范文3

    活动目标:

    感受秋天的美景,产生对秋天的喜爱之情·

    明白外出游玩需要注意的一些安全知识,如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等·

    活动准备:

    通知:告知家长秋游的时间、地点,接送时间,需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育·

    幼儿书包物品的准备:一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾·

    孩子着装要求:比较轻的球鞋(不要系鞋带的),容易穿脱的外套·

    安全教育:外出时不离开教师、排队走路眼睛看前面,队伍要走直、不独自玩耍、听从教师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西,不乱对垃圾·

    安全卡的制作:写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话·

    活动过程:

    出发前幼儿着装情景、物品准备的检查,保育教师带好毛巾、纸巾、垃圾袋·

    幼儿的入厕:解小便、洗手

    上下车清点人数,并向园办上报幼儿实到人数

    团体游戏“捡树叶”

    开始部分:唱歌排队走·

    活动部分:绕着公园,观赏公园风景,并认一认各种不一样的植物·

    结束部分:边看风景,边捡树叶,要捡各种不一样的树叶·

    卫生环保教育:看见地面上有垃圾立刻捡起来,找到垃圾桶扔掉;
    自我吃过东西的垃圾放到自我准备的垃圾袋里面,最终的时候再统一扔掉;
    离开时活动场地时要检查清理场地,保证场地卫生·

    转换活动场地时要清点人数,并按照规定的位置排好队·

    回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息·

    幼儿离园前的整装工作,湿毛巾擦个脸,把衣服塞好,领子翻翻好·

    注意事项:

    排队要走直线,眼睛看前面跟着带队教师走·

    幼儿不独自玩耍,不到水塘边玩耍·

    及时清点人数·

    提醒家长零食不要带太多·

    备注:(效果分析)

    本次秋游活动进行的十分顺利,幼儿都能按照次序,班级教师也能配合得很默契,在这次活动中,本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物·

    幼儿园活动策划方案范文4

    一、活动目标:

    1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

    2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

    3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。

    4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。

    二、活动形式:

    家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

    三、活动场地:

    幼儿园室内、户外、敬老院。

    四、活动时间:

    元旦前后

    五、活动准备:

    1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需

    2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色

    3、知识准备:

    六、日常导入内容:

    语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

    认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗

    音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

    美工:、涂色、粘贴

    七、活动流程:

    1、户外集体表演:

    学前班:操《小哪吒》《我不上你的当》

    大班:舞蹈《三字经》

    蒙氏大班:《椅子操》

    中班:节奏乐《地球欢迎你》

    蒙氏中班:器械操

    小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》

    舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

    2、班级展示:

    本学期的各项工作

    幼儿集体表演《红缨之歌》

    猜灯谜

    活动

    写心愿卡

    活动结束:挂心愿卡

    延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

    八、活动:

    1.活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。

    2.请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。

    3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。

    4.班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。

    幼儿园活动策划方案范文5

    《纲要》中指出:“幼儿园要充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐成长。我园中班的小朋友们高兴地走进了社会大课堂——爱尚超市,开展“逛超市”的社会实践活动。

    一、活动时间:20__年10月29日

    二、活动地点:爱尚超市

    三、参与人员:中1班部分幼儿;
    两名教师;
    两名保安。

    四、活动目标:1.认识超市的服务人员,了解他们的工作特点。

    2.学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人的礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。

    3。懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自带购物袋,有环保意识。

    五、活动准备:1。物质准备:相机,幼儿每人五元人民币,人手一个购物袋。

    2。经验准备:幼儿学习并认识商品的价格;
    参观前谈话:你去过超市吗?里面有什么?我们去超市参观,该注意什么?你想了解超市的哪些事情?我们可以问谁?

    六、活动过程:1。认识各种常见的蔬菜、肉食和水果(1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。

    (2)引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。2。社会实践活动“我来购物”

    (1)提前给幼儿提出要求,注意活动安全。(2)认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

    (3)组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物活动。(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账)

    (4)结账时提醒幼儿使用带来的购物袋,培养环保意识。

    七、安全保障措施:

    1。教师组织好幼儿活动,保育老师照顾幼儿逛超市的护理工作。

    2。教师对幼儿进行逛超市前的活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

    3。注意幼儿的言行文明,提醒幼儿有礼貌。4。逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹。5。逛超市结束时清点幼儿人数,确保幼儿安全。

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